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- 2019-06-11 发布于广东
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符号学理论对基础法语课教学的启示与指导
摘要基础法语课作为基础阶段法语教学的主干课 程,在传授学生基本的法语语言知识和技能、培养学生良好 法语语言运用能力中起着主导作用。本文尝试从符号学的视 角来谈基础法语课程的改革,探索如何提高学生的跨文化交 际能力以及视听、阅读、翻译等各方面能力。
关键词法语教学符号学 中图分类号:G424文献标识码:A
Inspiration and Guidance of Semiotic Theory on the Basis of French Teaching LIU Bixia, LIAN Xiaojie
(College of Foreign Languages, Hebei University, Baoding, Hebei 071002)
Abstract As the main course of French teaching in elementary stages, basic French class plays a leading role in passing on the basic knowledge and skills of French to students and in developing their competence of using French language. This essay inten
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