原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
徐州市鼓楼区成长阅读区本课程实施方案一课程开发的目的和依据课外阅读是学生语文实践活动的重要组成部分是学生形成阅读能力和综合素养的重要途径之一对提高学生思想修养促进其精神成长具有重要意义全日制义务教育语文课程标准对阅读教学的要求新增了背诵优秀诗文的篇数和课外阅读的数量标准年级背诵优秀诗文篇段课外阅读总量不少于万字年级背诵优秀诗文篇段课外阅读的总量万字年级背诵优秀诗文篇段课外阅读总量不少于万字可见开展课外阅读势在必行应引起广大语文教学工作者的高度重视二课程设置阅读课程主要由四个部分组成经典阅读经典诗
PAGE
PAGE 1
徐州市鼓楼区
“成长阅读”区本课程实施方案
一、课程开发的目的和依据
课外阅读，是学生语文实践活动的重要组成部分，是学生形成阅读能力和综合素养的重要途径之一，对提高学生思想修养，促进其精神成长具有重要意义。《全日制义务教育语文课程标准》，对阅读教学的要求新增了背诵优秀诗文的篇数和课外阅读的数量标准，1—2年级背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字，3—4年级背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读的总量40万字，5—6年级背诵优秀诗文60篇（段），课外阅读总量不少于100万字。可见，开展课外阅读，势在必行，应引起广大语文教学工作者的高度重视。
二、课程设置
文档评论（0）