我国中小学生假期作业研究述评.PDFVIP

第 卷 第 期 当代教育理论与实践 年 月 我国中小学生假期作业研究述评 肖祥彪马艳 湖南科技大学 人文学院湖南 湘潭 摘 要 中小学生假期作业是学校教学的继续和补充 也是学生假期生活的重要组成部分 我国对中小学生假期作 业的研究经历了长时间的沉寂之后 在新世纪得到了空前的重视与发展 研究者普遍将假期作业分为传统型作业和新 型作业 并认为 传统型假期作业有着数量庞大 重复单一 设计粗放等弊端 而新型作业则具有立足素养 形式创新 多 元多样的优势 过往研究 既有将新型作业与传统作业对立起来的思维定势 也有忽视不同地区教学环境差异性的局 限 不同学科的视界融合与对作业主体的重新认识 是假期作业研究的可行途径 关键词 假期作业 传统型作业 新型作业 述评 中图分类号文献标志码文章编号 假期作业是连接两个学期的纽带具有巩固 无发生以及发生到何种程度的客观标志也是教 旧知预习新知的作用对学生学习知识和发展能 学活动获得反馈信息的重要渠道 学生练习的作 力具有重要价值 中国知网数据库中以 业有课内课外书面 口头实验实习野外等类 假期作业为主题的文献共有 篇其中期刊 型 至于假期作业由于前人对假期作业的研 类文章 篇 核心期刊 篇 硕博论文 篇 究较少所以对其概念没有明确的界定 潘义认 在期刊文章中主题为假期作业 的最早的一篇 为 假期作业 是 在较长且连续非在校时间内 论文是 年 月刘元龙发表在 江苏教育 的 由教师布置给学生自主完成的任务 这种说 把儿童的暑期生活总结一下 年到 法是能够得到认同的 年的 年间有 篇年均 篇 年到 随着教师 家长 学生 社会等各方面对传统 年 年间有 篇年均 篇 年到 机械重复式假期作业的批判以及作业代写产 年 年间有 篇年均 篇 显而易 业链及各大辅导机构的迅猛发展各学校教师 见关于假期作业的研究总体较少但近年来越