语言：小猴子吃桃子.docVIP

语言：小猴子吃桃子 设计意图： 猴子是一种聪明且喜欢模仿的动物，也是孩子们很喜欢的一种动物。小猴子最喜欢吃桃子也是孩子们在平时就所知的一件事。根据主题《秋叶飘果儿香》，我选择了《小猴子吃桃子》这个语言活动。旨在是想让幼儿在形象的动作表演及图片中感知儿歌的内容，使幼儿觉得表演儿歌是快乐的。同时也想将语言目标和数学目标做一个结合，让幼儿通过点数感知画面中10以内的数。 活动目标： 学习儿歌，尝试用动作表演儿歌。 培养幼儿对念儿歌的兴趣，感知表演儿歌的快乐。 活动准备： 有桃子的树一棵；猴子图片；桃子图片；黑板 活动过程： 一、出示猴子引出主题 师：“小朋友，今天我们班上来了一位可爱的小动物，瞧！它是谁呀？”（猴子） 师：“小猴子今天给我们带来了一场表演，我们来看一看吧！” 二、幼儿看表演，初步了解儿歌内容 1、师带上猴子头饰表演至“吃出个大肚子”，提问： （1）“你看到了什么？”（小猴子在吃桃子）（师开始将图片“猴子吃桃子”贴上黑板） （2）“它吃了几个桃子？”（5个）“你是怎么知道的？我们一起来数一数吧！”（逐个将桃子贴上黑板） （3）“它变成什么样了？”（肚子变大）（贴上图片“大肚子猴子”） 2、小结：“小猴子在吃桃子，吃了12345五个桃子，变成了一个大肚子。” 3、师：“那小猴子还会做什么事呢？我们接下来看看吧！”（师继续表演至“吃成个大胖子”）提问： （1）“小猴子又吃了几个