谢谢你-家乡的劳动者------《小蜜蜂在行动》教学设计.docVIP

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  • 2019-08-08 发布于浙江
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谢谢你-家乡的劳动者------《小蜜蜂在行动》教学设计.doc

谢谢你,家乡的劳动者 -------《小蜜蜂在行动》教学设计 汤头中心小学 李秋云 活动主题:“小蜜蜂”在行动----您辛苦了和长大后我就成了你 活动目标: 1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们的生活辛勤劳动的家乡劳动者。 2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果 活动重点:懂得尊重劳动者的劳动。 活动难点:能发自内心的用行动表示对劳动者的谢意。 活动准备: (一)教具准备: ?? 多媒体课件:临沂风光 生活图片 歌曲《感恩的心》。 (二)学具准备: 1、调查不同职业的劳动者并参加一次体验劳动。 2、完成调查体验表。 活动过程: 一、课前体验,初步感悟。(初步体验劳动者的辛苦) 二、课中体验,深化感悟。(感悟劳动的艰辛,感谢劳动者) (一)、引入话题,唤醒生活。 师:同学们,老师给大家带来一份礼物,我们一起来欣赏一下吧!(课件出示:临沂美景) 同学们,你知道这是哪里?你觉得我们的家乡怎么样?是啊!我们的家乡如此美丽,这是谁的功劳?课件出示:劳动者图片。 【画外音1:他们背井离乡、离开世代居住的黄土地。来到城市的每一个角落,他们就是——建筑工。 画外音2:勤劳的农民精心耕耘着这块土地,从播下一粒种子开始,他们就要为庄稼浇水、施肥、撒农药,像爱自己的孩子一样爱护着每一颗小苗,渴望着来年有个好收成,这正应了那首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒

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