内内科护理实习课程介绍.ppt

” “ ” “ 內外科護理實習課程介紹 對　　象：日夜四技學生三年級 實習時數：四星期，每週40小時 實習目標 1.能主動盡責展現倫理素養、關愛行為於護理照護過程中。(關愛、倫理、克盡職責) 2.能發現並分析病人整體性（身、心、社會、靈性）的護理問題。(批判性思考、基礎醫學) 3.能依據護理過程提供病人個別性、具體可行之護理措施，並評值其成效。 (一般臨床技能) 4.能與醫療團隊建立協同關係，合作處理病人健康照護問題。(溝通合作) 5.能透過實習過程自省自身實習過程中的優缺點，進行反思與回饋。(終身學習) 第一、二週實習綱要 認識醫院與病房環境、瞭解病房常規、儀器設備、以及病房作業流程。 認識常見的診斷、檢查及藥物。 認識病房之工作人員，並瞭解團隊工作人員之角色任務。 能說出並遵守感染控制原則及防護措施。 與病人與家屬建立良好之護病關係。 正確運用身體評估做完整系統評估。 能遵守感染控制原則及防護措施。 能說出病房常見檢查、技術與護理常規。 瞭解交接班之意義及重點。 第三、四週實習綱要 能主動關懷病人、運用傾聽、同理心於護理過程中。 能正確執行常見檢查前後護理、護理常規與技術。 能提供病人整體性、持續性之護理。 能參與實習單位的病人討論會議或床邊教學。 能運用批判性思考於護理過程中，提供病人完整性及以四全為中心的照護。 覺察罹病對病人本人及家庭所造成的改變及衝擊及可能產生的倫理議題。 能主動學習新知、運用相關文獻處理病人健康問題。 能評值實習成效。 第一週教學活動 參觀醫院大環境、介紹主要學習項目與醫院環境、圖書館設備及資源。 介紹病房常規護理活動、三班護理人員職責、及出入院手續流程。 介紹病房常見之醫療儀器。 介紹病房用物擺設位置。 介紹病房常見診斷、縮寫、檢查以及常用藥物。 介紹病房團隊工作人員，例如：醫師、護理長、護理師、專科護理師、營養師、病人管理師、心理師、以及病房助理員；並介紹病人之相關照護內容為何。 介紹感染控制原則及相關防護措施 第二週教學活動 個案護理 與臨床教師協同指導如何與病人及家屬有良好的治療性關係。 運用臨床教師資源，指導與示範如何與病人及家屬有良好的治療性關係 說明病房常見檢查、常見技術之示教。 說明病房常見護理常規。 在臨床教師與老師的指導下瞭解交接班之意義及重點。 第三週教學活動 個案護理 示範與安排觀摩臨床教師在病人照護上所展現的關愛、同理的態度與行為。 引導執行檢查前後護理。 引導執行護理常規與技術。 示範並說明身體評估技巧，引導評估並確立病人生理問題。 指導完成病人護理評估，確立主要護理問題與優先順序，並能完成護理計劃。 完成個案報告 安排參與病房相關教學活動會議，瞭解病人疾病歷程及照護重點。 第四週教學活動 個案護理 引導提出對病人照護問題之專業性反思與看法。實習討論會 運用臨床案例討論，讓學生學習從不同角度思考個案健康照顧各項議題，學習從多方角度思考病人健康問題，瞭解全人照顧的意涵。 安排臨床案例討論，讓學生學習團隊的各專業人員的角色功能角度思罹病對個人、家庭、社會的影響。 由教師與臨床教師共同評核學習進度與成效返校報告 實習檢討會評值整體實習成效 成績評值機制 臨床表現：100%(臨床指導老師：50%、實習單位：50%) 作業及測驗：35% 臨床表現65% 人文素養25% 1.儀容端莊、態度有禮，能遵守專業倫理規範。2.能關愛病患，具同理心並能建立治療性人際關 係。3.能虛心接受指導，願意多學多做。4.能坦然表達自己的看法與感受，並做建設性具體意見。 5.能遵守醫院規定，並主動盡責，完成個人份內工作。 專業能力 75% 護理評估 25%：1.能收集個案健康問題之相關資料。2.能收集個案疾病與其心理、家庭、社會之 相互關係。3.能正確分析資料。4.能確立個案健康問題。5.能設立個案健康問題之優先順序。 護理計畫 10%：1.能訂定具體可行之長短程目標。2.計畫有個別性之護理。 護理措施 30%：1.能觀察與報告個案之病情變化及對治療的反應。2.正確執行各種護理技術及護理常 規，具時效性。3.確實執行護理計畫並依病情需要做調整。4.能了解檢查、治療之目的及意義，並提供 適當護理。5.有效應用衛生教育原理與方法。6.能以問題為導向作紀錄並確實、簡潔、完整。 護理評值10%：1.能持續評值護理目標及處置之成效。2.能依評值而修改護理計畫。 作業成績35% 實習測驗：10% 個案報告書寫：20% 實習省思心得：5% ” “ ” “