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提高艺术素质,培养阳光少年
摘要:艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有效手段。我校打造的“耕道”教育以“和谐生态、自然生长”为根本,通过构建全息化生态课程、实施强有力的制度保障、构建多元化的艺术生态评价来提高学生人文素质,培养阳光自信少年。
关键词:人文素质、艺术、耕道、课程
正文:
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有效手段。艺术教育作为学校教育的重要组成部份,具有其他学科教育所不可替代
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