地理人教版七年级上册绪言 与同学谈地理（教案）.docxVIP

绪言 与同学们谈地理 开场白：首先，作下自我介绍。我是你们的地理老师，赵老师。 开学第一课，可能很多同学会关心地理学什么，怎么学，地理课好不好玩。 过渡：今天，老师就和同学们聊聊地理。 导课：古人常用这句话来形容一个人知识渊博。（生：上知天文，下知地理。） 承转：那么，地理课究竟学习些什么呢? 讲授：下面我们通过一个活动进行了解学习：选择你感兴趣的项目。 （音乐） 讲授：从中选择两首歌曲试听。 提问：歌词“大河向东流”的原因是什么呢?（生：略） 教师：俗话说“人往高处走，水往低处流。”说明了东部的地势低。 过渡：为什么猪都笑了呢。 提问：为什么湖南人说他美女多，四川人都笑了?（生：略） 教师：说明四川美女更多，而我们重庆美女也多，比如在座的同学们。那么，大家知道湖南、四川的位置吗? （娱乐） 过渡：老师很喜欢一个综艺节目“奔跑吧兄弟”。同学们喜欢看吗?为什么喜欢看呢?（生：略） 教师：老师主要喜欢节目中的很多著名景点。同学们知道“奔跑吧兄弟”去过哪些地方吗?知道它们在地球的什么位置吗?（生：略） （图片：衣） 过渡：这是老师在鼎山公园的自拍美颜照，老师穿的什么衣服?（生：羽绒服） 教师：而我们现在穿着的是夏装。说明了江津一年有四季的变化，为什么江津会产生四季的变化呢?（生：略） 教师：再观察阿拉伯人的服饰有什么特点?（生：白色长袍） 提问：为什么阿拉伯人喜爱白色长袍呢?（生：略） 教师：可以防风沙，反射阳光、减少热量等等。这2幅图片说明了地理跟服饰有关。 （图片：食） 提问：这4幅图片分别是什么饮食?（生：略） 教师：重庆最著名的饮食是?（生：火锅） 提问：为什么重庆人喜欢吃火锅呢?（生：略） 教师：有句话用来描述我国新疆的地方特色：“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”。为什么会有这样神奇的事情呢?（生：略） 教师：这2组图片说明了地理跟饮食有关。 （图片：住） 过渡：下面哪种房屋是我们江津的传统民居呢?（生：中山古镇） 提问：为什么不是其他3幅呢?（生：略） 教师：江津夏季多雨，屋顶倾斜。蒙古包主要在草原地区，冰屋主要在极地地区，平顶屋主要在西亚地区。 教师：这4幅图片说明了地理跟民居有关。 （图片：行） 过渡：最后这组图片，大家猜猜地理跟什么有关?（生：出行） 教师：对。重庆轻轨穿过居民楼受什么因素的影响?（生：地形） 教师：重庆素有“山城”之称，受地形的影响，轻轨不得不穿过居民楼。而贵州著名的24道拐为了出行安全，也受到地形的影响。 （旅游） 过渡：同学们猜猜这是哪里?（生：九寨沟） 教师：俗话说“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。说明九寨沟的什么很美?（生：河流、湖泊） 提问：这是电影阿凡达到哪里取的景?（生：湖南张家界） 教师：这里有独特的什么美?（生：山之美，地形美） 提问：从图片可以判断出，老师去了哪里?（生：泰国） 提问：从3幅图片我们发现泰国有什么美?（生：略） 教师：从中我们发现泰国的自然景观美，人文景观美。 提问：我们出门旅游都必须带上足够的什么?（生：钱） 教师：那大家有没有注意到人民币上有很多著名的景点呢?大家知道这些景点是哪里吗? 教师：西湖、泰山、三峡、桂林山水、布达拉宫、人民大会堂。 小结：通过观看旅游照片，我们发现生活中有很多地理知识。 （新闻） 过渡：2015年斐济领导人为什么会穿裙装访华呢?（生：略） 教师：说明那里气候很热。那同学们知道斐济的位置在哪里吗?（生：略） （视频） 过渡：从视频中我们也可以学习地理知识。下面我们请同学进行选择观看。（生：活动略） 提问：同学们知道泰坦尼克号在哪里撞的冰山吗?（生：略） 教师：在大西洋。大西洋在哪里?为什么那里会有冰山呢?（生：略） 教师：人们都认为诸葛亮会神机妙算，其实他是会看什么?（生：天气） 小结：通过刚才的活动，同学们知道地理课学习些什么了吗?（生：略） 学生齐读：地理是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们相互关系的学科。 承转：那么，学习地理有什么用呢? 讲授：俗话说“一方水土养一方人”。我们江津有个美称“中国长寿之乡”。聂荣臻元帅也说“江津是个好地方”。好在哪里呢?（生：略） 教师：江津因为盛产花椒，被称为“花椒之乡”；盛产柑橘，被称为“柑橘之乡”，还盛产“米花糖”“江津酒”等等。 提问：这些美称和特产与地理有关吗?（生：有关） 承转：怎样才能学好地理呢?（生：略） 学生齐读：要善于观察，发现问题。要会读图表，熟练运用。要联系实际，勤于实践。要放开手脚，拓宽视野。 教师：我们可以通过一些工具和方式来学习地理，例如?（生：略） 教师：手机微信、qq、微博、手机地图；电脑；书籍；生活等等。 承转：同学们想不想知道，地理还有哪些有趣的呢? 教师：2015年有封辞职信，“火”遍了整个网络。“世界那么大，我想去看