《王虹二下音乐知识树》-公开课件（设计）.pptVIP

封面;演唱： 坚定、有力的声音演唱； 清晰的咬 字、吐字； 有感情地演唱歌曲； 热烈欢快的情绪、活泼而有 弹性的声音演唱适合的歌曲。;欣赏： 能用线条、点表示自己听到的音乐； 能感受音乐的不 同情绪； 能初略讲出音乐的大致特点。;编创： 废旧物品自制； 音乐实践中编创歌词表； 打击乐及自制乐器尝试编创； 用音名准确演唱； 用图形或线条表现音乐； ;知识技能： 八分休止；按音高唱唱名；能按节拍为歌曲伴奏；能借助图形谱划动或走步来体验音乐；掌握音与音之间的音高关系；认识十六分节奏和前十六分、后十六分 节奏，准确地读拍；学习维吾尔族舞蹈。;教材分析： 本册教材编写的思路以审美为核心，以音乐文化为主线，以学科为基点，加强了实践与创造，加强了综合与渗透。教材以“单元主题”的方式呈现，包含了“欣赏”、“唱歌”、“活动”几个方面，各单元都有明确的主题，各主题之间具有有机的联系。同时，由于各单元的内容贴近儿童的生活，为他们熟悉和理解，有较好的教学效果。 本册