如何提高课堂的管理水平.pptxVIP

如何提高课堂的管理水平;壹;一、聚焦主题，聚合智慧攻坚克难 ; 美国校长聘用教师最看重的品质： 管理能力居首 态度决定一切 热情非常重要 爱、期望与其他 ——《教育文摘周报》 （ 2010.6.16）;二、基本策略，以写促学精准发力 ; 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师 ——叶澜;三、主要做法，向着目标努力前行 ;案例：课堂管理中的表达策略 ;湖北省教育厅公布教师“十条禁语” 你不学可以，但不要影响其他人！ 就你事多，快点，我很忙！ 你父母是干啥的？ 没见过像你这样的学生！ 我真的受不了你了！ 我就知道，你改不了！ 你怎么越来越差了？ 不想听的可以睡觉！ 你要不想学就回去！ 我怎么一点都感觉不到你们年轻的朝气！ ——《楚天都市报》2015年 9月2日;少说：“不利于沟通的无效师语”