人教初中语文七下《19观舞记》word教案 (8).docVIP

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  • 2019-10-13 发布于陕西
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人教初中语文七下《19观舞记》word教案 (8).doc

PAGE 《观舞记》 1.给加点的字注音。 咿(??? )哑????? 颦(??? )蹙(??? )?? 嗔(??? )视 叱(??? )咤(??? )风云??? 尽态极妍(??? ) 2.解释下面的词语。 变幻多姿: 浑身解数: 息息相通: 尽态极妍: 3.从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。(至少三处) ? 4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”? 5.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的? 6.课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”,怎样理解这句话? 7.《观舞记》的《安塞腰鼓》同是写舞的,这两种舞蹈在风格上有什么不同? 8.这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。请你各找出两例,并体会其作用。 参考答案: 1.略? 2.略? 3.如:“深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞’,颈的轻摇,肩的微颤”等。? 4.卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。?

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