第二节　世界的语言和宗教…初中地理人教2011课标版.docVIP

七上 第四章 第二节 世界的语言和宗教 课件出示自学目标和自学活动： 自学目标 1、知道世界的主要语言种类。 2、知道世界的主要宗教，并了解相关的知识 二、自学过程： 学生活动： 1、通过阅读课本，找出几种世界上的主要语言。读图4.9了解各种语言的分布状况。 2、通过阅读课本和课后搜集相关资料，知道世界的主要宗教和相关的知识。 情景研讨 一、研讨目标情景 （一）、目标： 1、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2、世界三大宗教及其主要分布地区。 3、说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。 （二）、重点： 世界主要语言和宗教及其分布地区 学习过程 师导入：（课件出示、教师朗读）Languages are the most important in the communication of people. If people can’t understand others’ meaning, they will have some problems in communicating, even have some misunderstanding.（语言是人类最重要的交际工具，语言不通，给交流和沟通带来困难，甚至会产生不必要的误会。） Do you understand? Now please tell me what I say. （一）世界的语言 学生自学：课本P77-79，完成下列问题： 1、语言是人类最重要的交际工具，人们借助它保存和传递人类文明的成果。全世界大约有 种语言。使用人数最多的是 ，约 人使用；在国际政治、经济、文化等活动中使用最广泛的语言是 。 2、课件出示联合国网站主页： /zh/，让学生了解联合国工作语言的含义和联合国工作语言有哪些。 3、根据P78图4.9填表完成世界主要语言的分布地区。 在地图上指出英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语主要分布在哪些地区（学生先在课本P79活动题了解世界语言的分布填写表格，然后个别到屏幕前在课件展示的世界主要语言的分布图上边指图边说明某一种主要语言的分布） 语言 主要分布地区 汉语 中国、东南亚（新加坡、马来西亚） 英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等 俄语 亚洲的北部、中部、欧洲的东部等（主要为俄罗斯） 法语 法国、非洲的中、西部 西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 阿拉伯半岛、非洲北部等 4、听一听：利用Flash课件让学生自主选择“我爱地理”各种语言的发音（汉语、英语、法语、俄罗斯与、西班牙语、阿拉伯语、希腊语、意大利语、德育、马来语、粤语、中国闽南话、中国客家话），教师补充语言和方言的区别。 （二）世界的宗教： 阅读课本回答以下问题： 1、你知道的宗教有哪些？ 2、世界三大宗教是哪三大宗教？ 3、读课件“世界三大宗教分布图”并结合课本，完成表格： 宗教 产生地区 主要分布地区 基督教 亚洲的西部 欧洲、美洲、大洋洲 伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东南部 佛教 古印度 亚洲的东部和东南部 指导学生观察图4.11所提供的三大宗教的代表性建筑，提问学生各代表什么宗教。 三大宗教的建筑各自有什么特色? 补充相关的宗教知识，丰富学生的知识量。 归纳和总结： 一、世界的主要语言：英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 二、世界三大宗教：基督教、佛教、伊斯兰教。 拓展： 补充材料： 1、汉语的魅力和影响力。 2、世界三大宗教的创始人、发源地、主要教义。 3、宗教冲突。