CBT第一讲 心理治疗技能训练.ppt

心理治疗技能训练 ;佛教徒论道 ;佛教徒论道 ;有??佛教徒路过一个寺庙,这寺庙是两兄弟管的,哥哥长得很帅,弟弟呢,一只眼睛没有的.这个人找到哥哥辩论,哥哥说:你不要跟我辩,跟我弟弟辩吧.因为在哥哥的想象中这个弟弟比较笨一些.这个人跟他弟弟辩了,辩了一会出来说要走了.哥哥很惊讶:什么?我弟弟你都辩不过.;他说:你弟弟很厉害的.我一见你弟弟呢,我就觉得他很有智慧,于是我们开始无声地辩论.我就伸出一个指头,我的意思是这是我们的创史人:释迦牟尼,值得我们尊敬.过了一会看见你弟弟伸出两个指头.他仿佛在告诉我:除了释迦牟尼还不够,还跟他在菩提树下七天七夜感悟人生,悟出佛道有关.有道理.于是我又伸出三个指头,我的意思是还必须要有我们这些门徒,没有我们这些门徙,佛教怎么光扬天下呢?没想到你弟弟伸出一个拳头,他告诉我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一体,色就是空,空就是色.太厉害,我走了.;过了会儿，他弟弟走出来了,非常气愤:哥,我被人家污辱了,刚才那个无理的家伙,一见到我一声不响就伸出一个指头,嘲笑我是独眼龙.我很克制地伸出两个指头,恭喜他长着两只眼睛,没想到他继续挖苦我,伸出三个指头,嘲笑我们两个人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一个拳头,准备揍他,他跑掉了 ;心理学的解释 ;佛教徒论道 ——佛教与心理治疗;鸠摩罗什; ; ;参考书目推荐：;参考书目推荐：;参考书目推荐：;目录;提纲;一、历史背景;二、产生和发展历程; 的起源; 的起源;. 的迅速发展;、广泛接受的认知行为治疗;、认知行为治疗的当代发展;;三、贝克认知疗法简介;　　　（一）阿伦·贝克（ ·）;（二）贝克认知行为治疗的内涵;认知： 思维(想法)和信念(）;认知： 思维(想法)和信念(）;基本假设：无论是思维还是信念，都会影响我们的情绪和行为。;认知情绪;;基本假设：无论是思维还是信念，都会影响我们的情绪和行为。;认知行为;认知行为;认知行为;（三）特点;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;（四）治疗原则;四、认知治疗的适用范围;四、认知治疗的适用范围;四、认知治疗的适用范围