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- 2019-06-07 发布于浙江
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abcdefg公司
2013年度培训需求调查分析报告
对2012年度的培训工作进行评估是制定2013年度培训计划的一项前提工作,只有对现有工作进行了较为全面的评估,才能发现现有工作中存在问题,才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。
2012年12月,hh部在全公司范围内进行了2012年年度培训需求调查。对公司的培训现状和培训需求进行了调查,现将相关调查结果分析整理报告如下:
第一部分 培训需求调查概况
1.1 调查问卷及调查对象
为了有效的提高调查的针对性及可信度,特设臵了《培训需求调查表》和随机访谈两种方式,欲多方位、多渠道的获取各岗位的培训需求和信息,经过数据整理分析,基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。
1.2 调查问卷结构与内容
调查问卷结构分为三个部分,第一部分为培训现状调查,设臵三个封闭式问题,主题围绕“对公司及部门的培训整体印象”、“目前培训能起到的作用”以及“目前影响培训开展的因素”进行调研分析,在于了解调查对象的培训意愿及对2012年度培训工作的评价;第二部分为培训需求调查,第二部分为培训需求调查,设臵三个开放式问题和四个封闭式问题,分别围绕“在工作中遇到的困惑”、“培训方式”、“培训时间”、“培训时长”、“培训讲师”、“希望新增课程”。第三部分为对培训的意见和建议。
1.3 调查问卷的发放与回收
全员覆盖率百分之五十以上的抽样调查,
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