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- 2019-06-17 发布于江苏
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孟母三迁的故事你知道吗?
;21、《孟子》二章;教学目标
(三个维度);孟子(约公元前372年-约公元前289年),名轲,或字子舆,华夏族(汉族),邹(今山东邹城市)人。
他是孔子之孙孔伋的再传弟子。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称孔孟。后世追封孟子为亚圣公,尊称为亚圣,
政治上,孟子主张法先王、行仁政; 。 他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想。
孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智。;作品介绍;正字正音;朗读课文;重点词归纳;1、 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么?
2、孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括其精髓?
?
;首先,富贵来之不易,要倍加珍惜。有些人富贵起了来,就被富贵冲昏了头脑。把当初的凌云壮志忘得一干二净。结果是什么为富不仁的事情都做出来了。
其次,贫贱的时候要坚定意志。贫贱是任何人都不愿意承受的。但生活中确实要经历贫贱的阶段,要通过在贫贱中付出巨大的努力才能够获得真正的成功。因此,要学会在贫贱中忍耐和寂寞,在一切诱惑面前能保持住自己一份宁静的心态是比什么都重要的。
第三,在压力面前不卑不亢,不向邪恶的势力摧眉折腰。只有坚持俊迈的节操,不屈不挠,才能变压力为动力,进而赢得光明的前途。;①摆事实,讲道理(举例子)。
②运用排比,增强文章气势和感染力。
③语言含蓄幽默,讽刺深刻尖锐。
?;作业
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