地理人教版七年级上册《人类的聚居地——聚落》.docVIP

PAGE PAGE 8 人教版七年级下册地理第四章第三节 《人类的聚居地——聚落》 第1课时 教材分析 《人类的聚居地——聚落》是七年级地理下册第四章《居民与聚落》第三节的内容，本章是七年级地理中学生首次接触人文地理的开端，旨在让学生了解世界人文的概况,探讨人文地理与自然地理的关系。本节是前两节内容的延续和拓展，通过让学生观察聚落的景观图片，分析聚落与自然环境的关系，让学生进一步体会人类社会与自然的密切关系，促进学生观察、分析、动手能力的培养，树立人地协调发展的地理环境观。 教学目标 知识与技能 1.运用图片描述城市景观与乡村景观的差别。 2.举例说出聚落与自然环境的关系。 过程与方法 1. 以丰富直观形象的图片引导学生诠释聚落的分类、差别及演变过程。 2. 通过小组合作探究交流与动手创建理想家园相结合理解聚落的形成和发展与自然环境的关系。 情感态度与价值观 1.使学生初步树立人地和谐相处和可持续发展的观念。 2.通过小组合作自主探究学习，培养学生的独立自主学习能力和团队合作意识。 教学重难点 重点：1.比较乡村聚落、城市聚落的景观差异。 2.探究聚落与自然环境的关系。 难点：环境尤其是自然环境对聚落的影响。 教学与学法 教法：情境教学法、拼搭模型法等 学法：小组探究学习法 课前准备：多媒体课件、教具、相关图片等 课时安排：2课时 教学过程 新课导入：上课前我给大家介绍一下我