新课程理念与课堂教学-刘小兵.pptVIP

新课程理念与课堂教学 南昌市青山湖区教研室 刘小兵 关于新课程理念 1.一切为了学生、一切为了学生的发展 （这是新课程的核心理念） 2.营造幸福教育 做一个幸福、快乐、健康的人。 3.新课程实施后有哪四大转变？ 4.教师的教学观念与角色的转变。 5.面向全体学生。 可是，在课堂上表现出来的，却恰恰相反。 学生：一切为了追寻教师心目中的标准答案而努力猜测。 教师：一切为了完成自己的教学预设而努力启发。 二、营造幸福教育 做一个幸福、快乐、健康的人。 什么叫幸福？ 这个问题很复杂，不是几句话可以说得清的。每个人或同一个人在不同的时期对幸福的理解不同，对幸福的要求也不同。幸福是一种抽象的东西，幸福是人心的一种感觉，开心、安定、满足感。幸福是一种平静而不浮躁、知足而不贪婪的心态，幸福是一种比较，幸福是一种过程，而不是结果！幸福也许不需要太多金钱，但必须要有“爱”和“情”，幸福需要我们在人生的旅途中慢慢的品尝！ 幸福让我们感到生命的可贵，幸福让我们感到生活的充实，幸福让我们感到人生的快活。 1.让自己和家人幸福、快乐、健康！ 让学生幸福快乐健康 　　　苏霍姆林斯基曾这样大声疾呼：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福”。理想