2019-2020年三年级语文下册 长城1教案 鲁教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 长城1教案 鲁教版 教学目标： 1.通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2.学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 教学重难点： 1.理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。 2.如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路。 教具准备： 中国地图。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、揭题导入 1.同学们，你们见过长城吗？长城给你的印象怎样？（请同学们自由发言） 2.长城是我们伟大祖国的象征，它体现了我国古代劳动人民的智慧和力量。体现了我国悠久的历史和灿烂文化。学了这篇课文从内心深处来体会民族自豪感和爱国之情。（板书课题） 二、检查预习 1.仔细看图，说说你从两幅图上各看到了什么？拍摄点分别在哪里？ 2.找出两幅图对应的自然段，想一想其他自然段分别写的是什么？ 3.朗读课文，注意读准字音，把不理解的地方画下来。 三、学习课文 1.指名读课文的第一段，画出描写长城的句子，说说用什么方法写的？ 理解“崇山峻岭”、“蜿蜒盘旋”结合图，体会远看长城的样子。 教师小结：描写长城的样子使用比喻、数字说明、太空拍摄的照片来描述的。 2.默读课文第二段，说说长城的近景及长城的建造特点。（板书：略） 思考：从哪里看出长城高大坚固、结构合理的？