八年级物理上册 6.4《密度与社会生活》教学 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江苏
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八年级物理上册 6.4《密度与社会生活》教学 (新版)新人教版.ppt

; 1.在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,橡皮膜会凸起来。过一会,再把瓶子放入冰水中,观察橡皮膜的变化。 2.按右图做一个纸风车,如果把风车放在点燃的酒精上方,风车能转动起来。 你知道是什么原因让橡皮膜鼓起来?又是什么推动了风车吗?;1.理解密度与温度的关系,并能简单地与的与社会生活相关的密度问题; 2.利用密度知识鉴别物质,能用密度知识解决简单的实际问题。;一、密度与温度 (1)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象?; (2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?;一、密度与温度 1.风的形成 气体受热膨胀,体积变大;根据密度 ,密度变小;气体密度变小而上升。 热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。;;  在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?;例1.1m3的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度0.9×103kg/m3) 由此可得出一定质量的水结冰后体积有何变化? 提示:1m3 的水凝结成冰后,质量是

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