杜郎口学习心得-广州第八十九中学.docVIP

杜郎口的教学奇迹 ------杜郎口中学学习体会 广州市第八十九中学 数学科组 卢锐明 “杜郎口中学”这个在中国课改取得显著成效的名字此前虽有耳闻，但对其内在精神并无多深认识。本周有幸在学校领导的带领下，我们通过3天的听课、参观、听讲座一系列活动后，我感到很受教育和启发。这的确不枉此行，让我对自己从事的教育教学事业有了新的认识，令我感叹的是，老师原来可以这样教，学生可以这样学…… 还没有踏入教学楼，我就被各个教室中吵闹的谈论声给吸引过去，我们2个数学老师迫不及待地来到了初三课堂，只见教室里墙内墙外都布满了黑板，黑板上分成小块，每块上都有对应孩子的名字以及修改人的名字，原来这就是每个学生的展示空间，前后两块黑板时上课内容的展示空间，讲台搬走了，老师站在学生中间，完全体现了师生的平等关系，几节课下来，我十分感动，以下是我对此次学习的一些心得体会： 一.学校这真做到“以生为本” 不难发现，学校和教室的布置和措施一切都是为了学生的发展，适应学生的发展，促进学生的发展。?学校楼道墙壁上，不是我们看惯了的名人像，名人言，而是在读学生的像，学生的话，、学生在小黑板上展示前，总有自己的励志语，每天在更换。这样经常的自我激励，同时接受众人监督，学生的内心世界就要航标，他们的行为就有规范。 学生是学习的主人的思想，把课堂真正还给学生。课堂上，教师讲解少，学生活动多。预习、展示直至解题反馈，学