七年级下册《河中石兽》.pptVIP

纪昀 jǐ yún 学习目标 1、借助注释和工具书阅读课文，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。 2、理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。 1、读准字音 河干（ ） 圮（ ） 棹( ) 曳( ) 铁钯（ ） 木杮（ ） 湮 ( ) 啮( ) 坎穴（ ） 溯流( ) 臆( )断 欤（ ） 自主学习 gān pǐ zhào yè pá fèi yān niè xué yì yú sù 文言文常见翻译方法 留——国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用； 替——用现代汉语双音词替换古代汉语单音词； 调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯； 补——补充省略部分，使意思完整； 删——删去无实在意义的词，不译。 自主学习 　文意疏通 以小组为单位合作探究，参考课文的注释，翻译文句。 方法提示：先读一遍句子，再解释关键词语，最后翻译整句话 。 1、细读课文，概括四种寻找石兽的方法。 寻找经过 人物 寻找的地点 结果 第一种 第二种 第三种 第四种 僧 僧 顺流而下 讲学家 原地沙下 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 合作探究 作业： 1.背诵、默写课文； 2.查阅苏轼的《石钟山记》。