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- 约1.46千字
- 约 3页
- 2019-06-05 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 游天坛公园1教案 北京版
学习目标
1.认读10个字,默读课文,知道课文主要写了祁年殿和回音壁这两个景点的构造及特点。
2.了解祁年殿为什么是古今中外建筑史上的奇迹,知道天坛是闻名世界的名胜古迹,产生喜爱这个地方的思想感情。
教学重点
1.依据本课认读字较多的特点,在教学中要注意留给学生充足的读书时间,使学生真正能做到正确、流利读通课文;
2.依据本文写法方面的特点,教给学生写游记的基本方法。
课时安排
1课时
教学过程
激趣导入
在古老的首都北京有许许多多举世闻名的建筑,回忆一下。我们都了解哪些?
师:今天我们就去认识一座闻名世界的游览胜地——天坛。
二、初读课文,通文识字。
1.请同学们自由读课文,读准字音。不认识的字看生字表及工具书。
2.考察学生对课文中生字及词语的掌握情况
(1)出示生字:
旷 怡 琉 镶 祈 殿 磅 礴 智 慧
(2)出示词语:
明媚 心旷神怡 祈年殿 镶嵌 殿檐 栩栩如生 时辰 气势磅礴 依然 皇穹宇 圜丘 恋恋不舍
3.再读课文,正确流利。
4.谁愿意将你的朗读成果展示给大家?其他同学认真听,一会儿请你来评读
5.天坛给你留下了什么样的印象?
三、品味语言,产生喜爱之情:
1.默读课文、课文重点介绍了那几个景点(用----画出)
怎样介绍的(用~~画出)
2.谁愿意把你看到的景点介绍给大家
祈年殿:
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