课本P.10物理量的因次与因次分析.ppt

物理量的測量與單位 有些英語國家在長度測量上仍使用英制單位，英制單位和公制單位的關係為1吋＝2.54公分，1呎＝0.3048公尺；1公分＝0.3937吋，1公尺＝3.28呎。表1-1、表1-2為公制與英制的長度單位與換算關係。 課本 P.7 物理量的測量與單位 課本 P.7 物理量的測量與單位 課本 P.7 6 5 物理量的測量與單位 課本 P.7 物理量的測量與單位 課本 P.7 物理量的測量與單位 課本 P.8 物理量的測量與單位 質量的單位為公斤，其原始定義為「在一大氣壓下溫度4℃時體積1公升的純水的質量」，1889年第一屆國際度量衡會議採用的質量標準是一個鉑銥合金所製造的圓柱形公斤原器（圖1-19），它的質量便定義為一公斤。 課本 P.8 物理量的測量與單位 並以鉑銥合金製成公斤原器作為標準，存放在法國 賽佛國際度量衡標準局。表1-4為質量的公制單位 課本 P.8 物理量的測量與單位 表1-5為公制與英制質量單位轉換的關係。 　　我國質量的最高標準─鉑銥原級砝碼現存於新竹工業技術研究院的量測技術發展中心。 課本 P.8 物理量的測量與單位 課本 P.8 物理量的測量與單位 課本 P.8 物理量的測量與單位 課本 P.9 物理量的測量與單位 二、 介紹國際單位制 當各國科技交流愈加頻繁熱絡，因為風俗民情差異造成的測量單位互有長短。1960年於巴黎第11屆國際度量衡會議，協議統一科學用單位，正式訂定了國際單位制，簡稱SI制。1971年第14屆國際度量衡會議採用七個基本單位。這些國際單位中文名稱、符號詳列如表1-6： 課本 P.9 物理量的測量與單位 課本 P.9 物理量的測量與單位 由於實際測量單位範圍很廣，所以將基本單位前加上字首，即可方便地將基本單位縮小或放大若干倍，茲將常用的字首與倍數列於表1-7： 課本 P.9 物理量的因次與因次分析 三、 物理量的因次與因次分析 力學中可以直接量測其量值大小的如長度、質量、時間等，稱為基本量，這些基本量相互之間沒有關係、各自獨立。這些基本量的因次分別表示為：長度以〔L〕表示，質量以〔M〕表示，時間以〔T〕表示，稱為基本因次。 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 其他由基本量定義或組合的物理量稱為導出量，如： 　　面積為長度乘以寬度，因次表示如下 　　面積＝長度?x寬度＝〔L〕?x﹝L〕＝〔L〕2 　　 又如體積為長度乘以寬度乘以高度，因次表示如下 　　體積＝長度?x寬度?x高度=﹝L〕x﹝L〕x﹝L〕＝〔L〕3 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 在物理學的任何等式中，常包含多個物理量的數學關係的組合，透過因次分析，最後每一項因次必須相同，方程式等號的左邊與右邊要有相同的因次。因此我們也可以利用因次分析來判斷計算的正確性或推論各物理量間的關係，而所有理論基礎導出的方程式都要具因次一致性。 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 課本 P.10 物理量的因次與因次分析 課本 P.11 CHAPTER 1 緒論 第一節 物理學與其他科技的關係 第二節 物理量的測量與單位 第三節 物理量的因次與因次分析 第一節 物理學與其他科技的關係 一、 物理學與其他科技的關係 簡介物理學探討的方向，及其涵蓋的範疇 物理（Physics）一詞源自希臘文的「自然」，早期稱為「自然哲學」。人類自古以來，從日常生活中觀察到許多現象，產生千頭萬緒的知識與問題，在對這些千頭萬緒的知識與問題不斷地探索與進行分門別類的研究當中，逐漸累積成豐富、有系統的知識。 課本 P.2 物理學與其他科技的關係 物理學所探討的方向，大如星球、太陽等宇宙構成及來源；小如原子、質子等微觀粒子的組成及性質。而在知識累積成長的基石下，發展出良好的實驗研究工具，來探索更深入的自然科學結構與變化。 　　物理學涵蓋的範疇包含力學、光學、熱學、電磁學、近代物理等。 課本 P.2 物理學與其他科技的關係 1.力學是研究力與物體運動的關係，力學的應用有槓桿、斜面、滑輪（圖1-1）、輪軸等。 課本 P.2 物理學與其他科技的關係 2.光學是研究光的現象，光學的應用有面鏡、透鏡、光纖、雷射、3D影像、望遠鏡（圖1- 2）、顯微鏡等。 課本 P.2 物理學與其他科技的關係 3.熱學是研究熱的現象，熱學的應用有聖誕燈、熱氣球、蒸汽機（圖1-3）、汽（柴）油引擎、冰箱、冷氣機等。 課本 P.2 物理學與其他科技的關係 4.電磁學是研究與電磁相關的所有現象，電磁學的應用有電磁爐、馬達、發電機、無線通訊