《太阳能热水器》学案.docxVIP

《太阳能热水器》学案 　　www.5y　　kj.co　　m　　一、教学内容　　22.太阳能热水器　　课时安排　　二、教材分析　　本课以上节课为基础，从学生在生活中常见的太阳能热水器入手，通过研究太阳能热水器的构造，了解太阳能热水器的工作原理，进一步认识太阳能热水器的优点，发现其不足激发学生学科学，用科学的热情。　　三、学情分析　　学生对于生活中太阳能热水器为切入点了解太阳能热水器的功能，结构和影响其效率的因素。通过本课的研究，学生知道太阳能的相关的知识。　　四、教学目标　　.知识与技能：指导学生认识几种常见的太阳能热水器。　　2.过程与方法：让学生了解影响太阳热水器吸热的几个重要因素。　　3.情感态度与价值观：让学生在不断的探究过程中，激发创新思维，培养学生创新意识。　　五、重点难点　　了解影响太阳热水器吸热的几个重要因素。　　六、学法　　合作探究观察法　　实验法　　七、教学准备　　常见太阳能热水器的投影片、易拉罐筒、塑料瓶、玻璃瓶、黑纸、白纸、胶水；温度计、计时表。　　八、教学过程　　主体完善　　猜想假设　　放手让学生大胆设想。　　（三）制定方案　　学生自主设计实验方案，并学生分组讨论,制定实验计划。　　（四）实施探究　　1．指导学生认识几种常见的太阳能热水器　　（1）谈话：上一节课，我们布置了观察作业，你家附近有太阳能热