《学前儿童艺术教育(音乐)》考试题型及规范解答举例.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 《学前儿童艺术教育（音乐）》考试题型及规范解答举例 试题类型分为：填空题、简答题、论述题、设计题。试题类型举例附后。各种题型所占的大致比例为：填空题10％、简答题30％、论述题15％、设计题45％。 试题类型与规范解答举例 一、试题类型 1．填空题 （1）儿童艺术发展三阶段是： 、 、 。 2．简答题 （1）进入音乐思维迁移环节有哪四种情况？ 3．论述题 （１）阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。 4．活动方案设计题 　为中班歌曲“大灰熊”（歌曲见教材第64页）设计一个系列活动方案。 二、规范解答 1．填空题 （1）答：（ 0-1岁）前符号阶段、（2-7岁）符号运用阶段、（8岁后）继续进步与可能的退步阶段。 2．简答题 （1）答：歌曲的动作表演与歌唱活动完成后进入音乐思维的迁移环节；舞曲的动作表演完成后进入音乐思维的迁移环节；器乐曲的动作表演完成后进入音乐思维的迁移环节：身体打击乐完成后进入音乐思维的迁移环节。 3．论述题 （1）答：①节奏：稳定的节拍；疏密节奏型。②旋律：声音的高低；旋律的上行与下行；旋律的跳进与级进。③音色：日常音色、打击乐音色、人声、乐器音色。④速度：快与慢；渐快与渐慢。⑤织体：打击乐