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PAGE 51 · PAGE 8 · 数学与应用数学（师范）专业 四年制本科培养方案 一、培养目标与人才规格 本专业培养具有较扎实的数学学科基础理论、基本知识和基本技能，受科学研究的初步训练，能适应新世纪发达地区较高的教育、教学要求，德智体全面发展，能在科技、教育部门从事研究和教学工作的高素质中等学校数学教师和教育类人才。同时为数学和相关学科高层次的学历教育输送优秀的生源。 本专业的人才规格： 1．具有健康的身心素质，具有良好的政治品质、思想文化修养和职业道德，热爱教育事业； 2．掌握数学和应用数学的基本理论、基本方法（特别是数学分析、高等代数、几何以及应用的基本理论、基本方法）；受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有一定的更新知识、继续学习的能力和应用数学解决实际问题的能力； 3．掌握一门以上计算机语言， 能较熟练使用计算机的一些常用数学软件，具有编写简单程序和数学建模方面的能力。 4．熟练掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，能运用一种外语阅读专业文献。 5．了解数学与应用数学科学的查询、文献检索以及运用现代信息技术或去相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 6．了解数学与应用数学科学的理论前沿、应用背景和最新发展动态。 7．掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫