2019-2020年五年级信息技术上册 配乐古诗朗诵会教案 龙教版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 配乐古诗朗诵会教案 龙教版 教材分析 本课主要介绍如何在幻灯片中如何录制旁白，添加幻灯片的切换效果，循环放映幻灯片。学生基本掌握用录音机录制声音的方法，如何录制旁白是一次知识的迁移。让学生联系自己已有的知识经验，讨论观察，探究实践，从而习得技能，掌握方法。可以完成教材上的古诗配音，也可以利用前几节课的作品继续完善，还可以利用教师提供的半成品或学生感兴趣的话题来制作，由于是Powerpoint的最后一节课，可以适当安排学生综合运用所学知识进行主题创作征集活动，有条件的可以上传到网上在网上搞作品展览，所以教师要灵活掌握。 重点是掌握在幻灯片中录制旁白、添加幻灯片的切换效果 难点是旁白与动画效果正确正确设置，循环放映幻灯片。 二、学生分析 学生从第一节开始就已经会简单放映幻灯片，但如何在幻灯片中录制旁白，添加幻灯片的切换效果，循环放映幻灯片，是大部分学生没有接触过的，且非常急于想知道的。前一阶段小组合作研究时经常要把多个同学的作品合在一起，所以这个知识点学生会发现并不陌生，所以可以多给学生创作的空间，多提供一些学生感兴趣的素材，加强学生对素材收集和处理的能力。 三、教学目标 知识与技能目标：如何录制旁白。添加幻灯片的切换效果。循环放映幻灯片。 过程与方法目标：通过学生自由选择学习内容，自由选择合作伙伴，在合作交流中学习知识。 情感、态度、价值观目标