2017秋二年级语文上册 第十一单元 第2课 三个小板凳（第2课时） 北师大版.pptVIP

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。(《格言联璧?处事》)　　 少壮不努力，老大徒伤悲。 (汉乐府民歌) 国学诵读 王守仁笨鸟先飞 王守仁是明朝著名的哲学家。他说话很晚，智力也一般。但他并不气馁，时时提醒自己要努力学习。平时读书，别人读一遍，他就读两遍、三遍，甚至十遍。他把别人玩耍的时间都花在学习上。就这样，王守仁凭借笨鸟先飞的精神，成了著名的哲学家。 走进中华传统文化 【格言】 世上无难事，只怕有心人。 走进中华传统文化 形容落后依然不灰心的词语 勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追。 品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 第 二 课时 三个小板凳 2 1.积累“糟糕、惊奇、努力、态度”等词语。（重点） 2.了解课文内容，想象爱因斯坦遇到挫折和失败时不气馁、不断努力的情景。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 一读：读课文，说一说爱因斯坦因为不爱说话，老师和同学是怎样对待他的。 二画：在课文中画出描写老师及老师对爱因斯坦的小板凳的评价的语句。 四思：读了本文，你明白了什么道理？ 三品：品味描写爱因斯坦的句子，说一说听到老师的评价后爱因斯坦的表现。 核心问题：为什么老师改变了对爱因斯坦的态度？ 认真、坚持 点击 听朗读 听范读，边听边思考