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- 2019-06-07 发布于天津
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大学物理创新教育与研究式学习模式的研究与实践华中科技大学李元杰清华大学年客聘北京理工大学北京交通大学年客聘北京航空航天大学年客聘北京科技大学年客聘上海华东理工大学年客聘一落实创新教育的三个重要举措二建立科学规范的课程教学过程三全面培养学生的科学素质四构建研究式学习模式五学生成果举例展示六创新教育与研究式学习是一项综合教育工程创新教育与研究式学习模式的探索与实践一落实创新教育的三个重要举措基本思路创新创新基础知识有效方法科学思维掌握知识获取能力授之工具传之方法研究式学习大物理与小物理整体知识结构能
大学物理创新教育与研究式学习模式的研究与实践
华中科技大学 李元杰
清华大学(2004年客聘)北京理工大学 北京交通大学(2004年客聘)
北京航空航天大学(2005年客聘)北京科技大学(2005年客聘)
上海华东理工大学(2006年客聘)
一、落实创新教育的三个重要举措
二、建立科学规范的课程教学过程
三、全面培养学生的科学素质
四、构建研究式学习模式
五、学生成果举例展示
六、创新教育与研究式学习是一项综合教育工程
创新教育与研究式学习模式的探索与实践
一、落实创新教育的三个重要举措
基本思路
创 新
创 新
基础知识
有效方法
科学思维
掌握知识
获取能力
授之 工具
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