克与千克--解决问题.pptVIP

二年级 数学 下册 人教版 解决问题 学习目标 1.进一步感受并认识质量单位克和千克，确立克和千克的质量概念，掌握克和千克之间的关系，能运用所学知识解决实际问题。  2.通过实践活动，估计生活中物品的质量，能根据物品实际选择合适的质量单位进行表达和交流。 填一填 复习旧知 称比较轻的物品，常用（  ）作单位，称比较重的物品，常用（   ）作单位。“克”可以用符号（  ）表示，“千克”可以用符号（   ）表示。 克 千克 g kg 1千克苹果有几个？这袋苹果大约重多少千克？ 情景导入 5个 1千克 探索新知 先估一估1千克苹果的个数 ，再称一称1千克苹果有几个。 同样都是1千克苹果，为什么称出的个数会不一样呢？ 王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 知道了什么？要解决的问题是什么？ 20个苹果，大约重多少千克。 注意： 苹果有大有小，要根据大小来估计。 实际上，一般大的4个1千克， 中等个儿的5个1千克。 如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 5 20÷4＝5（千克） 答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。 如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 4 20÷5＝4（千克） 答：如果5个苹果重1千克，这些苹果大约重4千克。 典型例题 1.估计24个梨大约重多少千克。 如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。 5 答：24个梨大约重5千克。 课堂练习 1. 填一填。 1块香皂重250克。 4 4个250克是1000克，1000克＝1千克。 课堂练习 2.你会解决吗？ 阿姨一共花了多少钱？ 苹果：2×2＝4（元） 桃：1×4＝4（元） 4＋4＝8（元） 1千克里面有（ ）个500克,（ ）个500克是2千克。 答：阿姨买1千克苹果， 2千克桃共花8元钱。 2 4 我买1千克苹果， 2 千克桃。 课堂练习 3.妈妈买了5千克苹果用去15元，1千克苹果多少元？  15÷5=3（元） 答：1千克苹果3元。 课堂练习 4.妈妈带了50元去买水果，买2500克香蕉和2千克荔枝，够吗？ 因为：2500克有5个500克， 5×5=25（元） 2千克=2000克，2000克有4个500克， 4×10=40（元） 25+40=65（元） 所以：带50元，不够。 课堂练习 5.一袋食盐重500克，一袋洗衣粉重2千克，一袋洗衣粉比 一袋食盐重多少克？ 2千克=2000克 2000-500=1500（克） 答：一袋洗衣粉比一袋食盐重1500克。 课堂练习 6.判断。 (1)1个2分硬币约重1克，9个2分硬币约重18克。 （   ） (2)8000克与8千克一样重。        （   ） (3)小明的体重是60克。           （   ） (4)2米长的棉线和2米长的钢丝同样重。    （   ）  (5)10个1000克是10千克。          （   ） 7.信息：水果店有20千克苹果，5千克梨。 算式：20÷5=4 解决的问题是： 苹果的质量是梨的多少倍？ × √ × × √ 我是蜂鸟，是世界上 最小的鸟，体重大约 只有2克重。 我是鸵鸟，是世界上最大的鸟，体重大约有100千克重。我的一个蛋就重1500克。 课堂小结 解决问题 熟记 1千克=1000克 怎样判断一些物体的个数？或者质量？ 物体有大有小，要根据大小来估计物体的个数或者质量。 谢谢