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- 2019-06-07 发布于河南
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八年级数学·上 新课标 [人]; 把一块三角板按在纸上,画下图形,照图形剪下纸板。剪???的纸板与三角板大小、形状完全相同吗?它们能够完全重合吗?;一、全等三角形的相关概念
1.全等形的概念;;;;下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形?它们有什么特点?;;;;;S;全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.;;;;二、全等三角形的性质;S;知识拓展;解:(1)将△OCA翻折可以使△OCA与△OBD重合.;;;D;解析:∵△ACB≌△ACB,
∴∠ACB=∠ACB,
∴∠ACB-∠ACB=∠ACB-∠ACB,
即∠ACA=∠BCB,∵∠ACB=30°,
∠ACB=110°,
∴∠ACA=1/2(110°-30°)=40°.
故选D.;;解:对应边为AB与AD,AC与AE,BC与DE.对应角为∠A与∠A,∠B与∠D,
∠ACB与∠AED.;必做题
教材第32页练习第1,2题.
选做题
教材第33页习题12.1第3,4,5题.;
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