莲都区深化中小学教师职称制度.docVIP

莲都区深化中小学教师职称制度 改革工作实施办法 根据丽水市人力资源和社会保障局、丽水市教育局《关于印发〈丽水市深化中小学教师职称制度改革工作实施办法〉的通知》（丽人社〔2016〕157号）精神，结合我区实际，制定本实施办法。 一、指导思想 以全面贯彻落实党的教育方针为根本要求，按照市人力资源和社会保障局、市教育局的统一部署，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照分类推进职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职务制度，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育和实现我区教育现代化提供制度保障和人才支持。 二、基本原则 （一）坚持以人为本，遵循中小学教师成长规律和职业特点，提高中小学教师职业地位，促进中小学教师全面发展。 （二）坚持统一制度，分级管理，分类评价，建立统一的制度体系，体现不同学段教师的职业特点。 （三）坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出，切实维护中小学教师的合法权益。 （四）坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中小学教师提高教书育人水平。 （五）坚持评聘结合，按需设岗、竞聘上岗，与深化中小学教师人事制度改革相配套，积极稳妥、协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。 三、实施范围 全区普通中小学、幼儿园、教科研机构和校外教育机构。 民办中小学校、幼儿园教师可参