2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.2.3 导数的四则运算法则课件4 新人教b版选修1-1.pptVIP

导数的四则运算法则   【解析】：本题使用商的求导法则   总结：牢记公式不出错，体现了数学核心素养之 数学运算核心素养 要求：两分钟完成本题 【例题讲解】 例2. （2011•重庆）曲线y=﹣x3+3x2在点（1，2）处的切线方程为（ ） A.y=3x﹣1 B.y=﹣3x+5 C.y=3x+5 D.y=2x [解析]： 由y ´=-3x2+6x 所以切线的斜率k=-3+6=3 所以切线方程为y=3x﹣1 A 体现了数学核心素养之数学运算以及逻辑推理核心素养 要求：两分钟完成本题 【巩固提升】 要求 1.三分钟时间独立作答 2.半分钟时间自行纠错并改正 3.两分钟小组讨论 例：点P是曲线 y=ex 上任意一点，求点P到直线y=x的最小距离 巩固提升 例：点P是曲线 y=ex 上任意一点，求点P到直线y=x的最小距离 P 【解析】：           探究共研 探究：利用基本初等函数的求导公式（结合导数的几何意义和本课学案），可以解决那些问题？ 要求：1.两分钟小组讨论 2.由每组数学课代表展示成果 探究共研 探究：利用基本初等函数的求导公式（结合导数的几何意义和本课学案），可以解决那些问题？ 可以解决一些与距离、面积相关的几何的最值问题。解题时可先利用图象分析取最值时的位置情况，再利用导数的几何