数学人教版七年级下册9.1.2不等式性质.docxVIP

9.1.2不等式性质的教学设计 板石河中学张金苗 一、学习目标 1.理解并掌握不等式的基本性质。 2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较、归纳的能力， 会用不等式的基本性质解简单的不等式。 二、教学重点 1.理解并掌握不等式的基本性质。 2. 会用不等式的基本性质解简单的不等式。 二、教学难点 不等式性质3及其应用 三、教学方法 观察法、分析法、类比法、归纳法 四、教学过程 （一）复习导入 提问等式的基本性质，再用幻灯片展示等式性质的内容，提出猜想。类比等式性质探究不等式的性质。 （二）出示学习目标 1.理解并掌握不等式的基本性质。 2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较、归纳的能力， 会用不等式的基本性质解简单的不等式。 （三）不等式的基本性质 利用数字的不等关系及天平总结归纳出不等式性质1和2； 利用数字的不等关系及类比思想总结归纳出不等式性质3。 （四）用不等式的基本性质解简单的不等式。 例如解例2的第一题： （五）用填空、判断正误、纠错等不同的形式对“不等式的性质及简单应用”加以练习。 （六）课堂小结及布置作业。