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- 2019-06-10 发布于河南
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课 题
8.2.2(直接加减消元法)解二元一次方程组
课?? 时
1课时
主备人
格来群措
备课时间
2017年6月28
教学目标
1、知识与技能:
掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤; 熟练运用消元法解简单的二元一次方程组;
2、过程与方法:
经历观察、操作、归纳概括、交流等活动,理解加减消元法的基本思想。
情感态度价值观:
体验数学学习的乐趣,在探索过程中品尝成功的喜悦,树立学好数学的信心.
培养学生的分析能力,能迅速根据所给的二元一次方程组,选择一种简单的方法解方程组.
教学重点
用“加减法“解二元一次方程组。
教学难点
学会用加减法解同一个未知数的系数绝对值不相等,且不成整数倍的二元一次方程组。
教学准备
PPT
教学过程:
巩固复习
1、根据等式性质填空:
1若a=b,那么a±c= 2若a=b,那么ac= .
思考:若a=b,c=d,那么a+c=b+d吗?
2、 解二元一次方程组的基本思路是什么?
3、用代入法解方程组的步骤是什么?
一、导入新课,创设情境。
例题1: 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分。某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数应分别是多少?
解:设该队胜了X场,负了y场 x+y=10
思考:
1、用代入消元法怎么解
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