三角形全等证明专题2（截长补短法）.docVIP

全等三角形应用专题2 南宁市25中 林成山 2016年11月17日 【教学目标】 理解截长补短法构造全等三角形的方法 会应用截长补短法构造全等三角形并进行相关证明 【知识点拨】 应用全等三角形性质：对应边相等、对应角相等，来证明线段相等、角相等以及线段和差关系时，证三角形全等是最常用的方法之一，但在一些情况下，需要通过添加辅助线来构造全等三角形，“截长补短”法是一种有效的构造全等三角形的方法 。 “截长”是在较长的线段上截取一线段等于较短的一条线段，“补短”是将较短的一条线段延长与较长的线段相等，从而构造出全等三角形。 【典型例题】 如图1，在△ABC中，∠BAC=60°，∠ACB=40°，点P、Q分别在BC，AC上，AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的平分线，求证：AB+BP=AC (问： AB+BP=AQ+BQ是否成立？） A A B C P Q 如图1，在△ABC中，∠BAC=60°，∠ACB=40°，点P、Q分 别在BC，AC上，AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的平分线，求证：AB+BP=AC 证法一：延长AB至点D，使得AD=AC，连接PD ∵AD=AC， ∠DAP= ∠CAP，AP=AP ∴△ DAP≌△ CAP(SAS） ∴ ∠D= ∠C=40° ∵ ∠BAC+ ∠ ABC+ ∠ ACB=180°