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市场营销专业学年论文范文 　　市场营销专业学年论文范文一：高校市场营销教学改革研究一、高校市场营销教学的主要问题(1)未能保证学生在课堂上的主体地位。　　在市场营销课程的教学过程中，教师和学生是两个最为重要的因子，二者之间的地位应当是平等的。　　但是由于市场营销课程主要采取大班教学模式，教师在课堂上多是组织开展标准化、统一化的灌输性教学，教师成为了市场营销教学的主体，学生只能围绕着教师的授课内容开展被动式学习，学生在课堂上很少有自主学习和互动探讨的空间，导致很多学生丧失了对市场营销的学习兴趣和热情，学习效果不佳。　　(2)对实践课程教学的重视程度不够。　　目前，一些学校的市场营销课程教学，以理论教学为主，实践课程教学的教材体系建设严重滞后。　　有的学校虽然选用了实践教材体系，但是照搬照抄其他学校的教材体系，没有做到与自身教学需要和市场需求的充分适应，导致学生的专业素质和能力很难得到有效的提高。　　(3)市场营销课程的教学氛围和授课环境不够理想。　　很多高校学生对市场营销课程的学习，存在着很强的功利心理和浮躁心理，这与高等院校的教学评价机制有着很大的关系。　　目前的专业教学与评价机制，主要是通过闭卷考试的形式考核学生的学习成果，这显然无法对学生的营销专业素质和能力进行全面、科学的考核。　　即便闭卷考试具有很大的公平性，但它毕竟只是一个终结性的评价，并不能完全反映出学