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- 约 4页
- 2019-06-10 发布于河南
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教学设计方案
课题名称: 一元一次不等式组(2)
姓名:
祝良峰
工作单位:
荣昌区吴家镇初级中学?
学科年级:
七年级?
教材版本:
? 人教版
一、教学内容分析.
?前面我们认识了一元一次不等式组以及如何求解一元一次不等式组,本节主要熟练地掌握对一元一次不等式组进行求解,这是学好利用一元一次不等式组解决实际问题的关键,同时要求学生会用数轴确定解集,并且掌握一元一次不等式组的简单应用及其一般解题步骤。
二、教学目标,重点及难点.
(1)知识目标: 理解一元一次不等式组相关概念;会利用数轴解简单的一元一次不等式组;理解并掌握一元一次不等式组解集的四种情况。
(2)能力目标: 通过利用数轴来寻求不等式组的解集、及探讨交流不等式组解集的四种情况,培养学生的观察能力、分析能力、及归纳总结能力。 (3) 情感目标: 将不等式组的解法和归纳留给学生在交流、讨论中完成,培养了学生独立思考的习惯、合作交流意识与创新意识,为学生在今后生活和学习中更好运用数学作准备。
【学习重点】:一元一次不等式组的解法
【学习难点】:如何利用数轴来求一元一次不等式组的解集
三、学习者特征分析.
? 任教班级为B班,全班50人,数学优生人数只有3%左右(100分80分及以上视为优生);及格人数占10%左右,有40人左
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