数学人教版七年级下册9.3一元一次不等式组（1）.docxVIP

9.3一元一次不等式组 第1课时 安徽省歙县新安中学 俞光辉 教学目标：1.了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法； 2.经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性； 3.逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与化归的思想。 教学重点：一元一次不等式组的解集和解法。 教学难点：一元一次不等式组解集的理解 一、创设情境 导入新课 小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸的一端仍然着地。后来，小宝借来一副质量为66千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果爸爸被跷起离地．猜猜小宝的体重约是多少？ （1）此问题中的数量关系是相等关系还是不等关系？ （2）从跷跷板的状况你可以概括出怎样的不等关系？ （3）如果设小宝的体重为x千克，你能列出不等式吗？ 在讨论或议论中，列出不等式： 2x十x72 2x十x＋6＞72 其中x同时满足以上两个不等式． 二、一元一次不等式组的概念和解集 类比方程组，引出一元一次不等式组的概念：把这两个或两个以上的一元一次不等式合起来，就组成一个一元一次不等式组。记作 强调： (1)每个不等式必须为一元一次不等式； (2)不等式必须是只含有同一个未知数； (3)不等式的数量至少是两个或者多个 练习：判断下列哪