义务教育阶段冀教版小学六年级语文上册阳光下的皮肤.pptVIP

阳光下的皮肤 2.怎样理解“我们是一个大家庭！”这句话？ 初读感知 1.从每个孩子的介绍中你知道了什么？ 3.能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”？ “我们是一个大家庭！”这句话在文中有什么作用？ 开篇点题，统领全文。 讨论交流 来自荷兰的米妮有什么特点？她是怎样介绍自己的国家呢？ 金发闪闪 讨论交流 在我们的国家，郁金香到处开放。 来自美国的蒂姆迪有什么特点？他的国家有什么特点？ 坦诚 讨论交流 夏天来临，北半球准备过冬。 日本和法国有什么特点呢？ 活干不完、心操不完。 讨论交流 设计的衣服全世界都穿。 讨论交流 德国的孩子为什么说“我们有向犹太人道歉的必要。”？ 德国人曾给犹太人带来巨大的灾难。 韩国和新加坡又有什么特点呢？ 喜欢流泪 土地面积小 讨论交流 “我们是一个国际少年班，五十四个孩子来自三十二个国家，其中二十个是我们南非人。”这句话在这里有什么作用？ 介绍班级的性质，学生的数量，以及学生的来源，借此说明我们是一个大家庭。 俄罗斯和中国的孩子是怎样介绍自己的国家呢？请大家找出来，读一读。 讨论交流 “我的心突然紧张了起来。从一开始，我就在考虑，该如何介绍我的南非呢？”这句话写了什么？在这里有什么作用？ 写“我”因为不知道怎样介绍自己的国家而心情紧张，为下文“我”的介绍作了铺垫。 讨论交流