三角形全等（HL）.pptVIP

探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 互动探究 互动探究 12.2　三角形全等的判定 第4课时　直角三角形全等的判定（HL） 一 回 顾 与 思 考 1、判定两个三角形全等方法， ， ， ， 。 SSS SAS ASA AAS 3、如图，AB BE于B，DE BE于E， ⊥ ⊥ 2、如图，Rt ABC中，直角边 、 ，斜边 。 A B C BC AC AB （1）若 A= D，AB=DE， 则 ABC与 DEF （填“全等”或“不全等”） 根据 （用简写法） △ △ A B C D E F 全等 ASA A B C D E F （2）若 A= D，BC=EF， 则 ABC与 DEF 根据______ △ △ AAS 全等 （3）若AB=DE，BC=EF， 则 ABC与 DEF 根据 （用简写法） △ △ 全等 SAS （4）若AB=DE，BC=EF，AC=DF 则 ABC与 DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法） △ △ 全等 SSS 4、问题：如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，