2018年高中数学_第二章 变化率与导数 2.2.2 导数的几何意义课件5 北师大版选修2-2.pptVIP

2.2.2 导数的几何意义;导数的几何意义 ;一、课题引入，类比探讨 ;一、课题引入，类比探讨 ;二、合作探究，形成概念 ;如图，当△x取不同的值，可以得到不同的割线，当△x趋于零时，点B将沿着曲线y=f(x)趋向于点A，割线AB便无限趋近于某一极限位置直线l，直线l和曲线y=f(x)在点A处“相切”，称直线l称为曲线y=f(x)在点A处的切线。;二、合作探究，形成概念 ;提问：怎样确定曲线y=f(x)在点A处的切线方程？ ;三、应用举例，巩固新知 ;三、应用举例，巩固新知 ;三、应用举例，巩固新知 ;三、例题学习，应用新知 ;返回首页;四、课堂练习，巩固新知 ;五、反思与评价