综合领域翰林版七年级教案.DOC

綜合活動翰林版七年級教案 單元名稱 單元四~玩家知多新 教材來源 翰林版vs自編 教學節數 四節課 教學對象 七年三班 教學者 蔡佳真 指導教師 廖鑾慎 學習目標 透過動態的休閒活動體會，感受出休閒活動的樂趣。 藉由討論分享的方式，讓同學們認識休閒活動的多樣性，進一步覺察自己的休閒興趣取向。 學習運用已有的各種休閒活動知能，嘗試規劃適合自己的新休閒生活。 能力指標 1. 1-4-2 透過不同的活動或方式，展現自己的興趣與專長。 2. 2-3-3 規劃改善自己的生活所需要的策略與行動。 3. 2-4-2 規劃適合自己的休閒活動，並學習野外生活的能力 教學流程 時間 教具 評量 一、課前準備 教師：休閒活動謎題、小獎品、 各類運動器材 學生：翰林版學生活動手冊及學 習單 ＊整個單元課程以小組為單位進 行。 二、教學過程 （一）引起動機 教師詢問學生：在漫長的寒假 中，你為自己或家人規劃了何 種休閒活動？或知道哪些休閒 的好去處？ 學生自由表述。 （二）發展活動 1.教師說明：生活是精采而多姿 的，除了上學、吃飯、睡覺外， 每個人都應該適切安排自己的 休閒生活，以添增生活的樂趣。 2.猜謎活動：