社会学研究教学大纲.DOC

PAGE PAGE 9 《社会学研究》教学大纲 一、教学目的和要求 社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。社会学学科可以使我们超越仅局限于将社会视为一个整体的观念——即那种认为社会成员、构成该社会的群体和机构，以及改变社会的力量均享有共同的价值观念。同时它是一门具有综合性、现实性、实证性的社会科学。通过教学和学习，运用马克思主义的基本立场、观点和方法，掌握和运用社会学的基本范畴、理论视角和研究方法，认识和研究当代国际国内社会生活各个领域的现实问题，提高理论思维、系统研究和对策应用方面的综合素质和能力。对这门课程的学习，可以提供塑造我们生活的那些社会力量的信息，使我们能够更客观、公正地看待这个社会。 二、学习时间 专题面授6次，计24学时。 三、教学与考核方法 以自学为主，面授为辅，自学与面授相结合。考核采取面授考勤、作业习题、期末考试的办法，考核成绩以百分制计算，期末考试占70%，作业占10%，考勤占20%。 四、内容纲要 第一讲 绪论 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学，综观这门学科的发展历史便可明白，探求达到一个社会各部分之间的协调发展以维护社会的正常运行规律，乃是任何历史时期社会学研究的首要任务。本讲主要从社会学史的角度，说明社会学的由来、发展和研究对象。 一、社会学的由来与发展 （一）西方社会学历史简述 社会学产