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新生儿科各类设备的操作规程与保养.docVIP

新生儿科各类设备的操作规程与保养.doc

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新生儿科常用仪器设备的操作规程与保养 一、电动吸引器使用操作规程与保养 二、心电监护仪使用操作规程与保养 三、复苏囊使用操作规程与保养 四、输液泵使用操作规程与保养 五、暖箱使用操作规程与保养 六、呼吸机使用操作规程与保养 七、HF-I呼吸复苏(器)囊使用操作规程与保养 八、复苏台操作规程与保养 九、经皮测胆仪操作规程与保养 十、PCT分析仪操作规程与保养 十一、微量血清胆红素仪操作规程与保养 十二、血气分析仪与保养操作规程与保养 十三、黄疸治疗仪操作规程与保养 新生儿科各类设备的操作规程与保养 一、电动吸引器使用操作规程与保养 使用前,按安装、调试程序检查吸引器,确保其性能完好后,连接一次性吸痰管,即可投入使用。 使用中,可以用调节阀将负压调节到需要的负压值,并经常注意贮液瓶中液位的高度,如果负压指针未上升则应检查、测试溢流装置。 当一次吸引量不是很大时,一般不允许液体进入后贮液瓶。如果前贮液瓶液位上升至标定量时,应停止吸引,待倒空、清洗后再使用。否则吸引器会自动停止工作。 操作结束,先关掉吸引器开关,再拔掉电源插头。 使用保养 每日检查急救室电动吸引器上是否有浮尘(一用一消毒,未使用一周一消毒) 吸引器瓶内贮有1/3含氯消毒液(一用一消毒,未使用一周一消毒)吸引瓶内用软刷清洗,清洗过程中切忌碰撞。 使用完后,停机前,吸引管吸入少量的温水,以清洗连接管内残留物,必要时旋下溢流装置,彻底清洗。 二、心电监护仪使用操作规程与保养 1、携用物至床旁,核对床号姓名。 2、打开电源开关,正确连接各监护导联线。 3、解开患儿衣被,暴露胸部,用酒精棉球清洁贴电极膜处皮肤,安放揿钮,贴电极膜,连接监护导线,确认监护仪电源接通。 4、安装心电导联,选择导联、波幅,调整心率报警上下限,选择范围。导联装置安放位置:白色(RA):右锁骨中线与第二肋之交点;黑色(LA):左锁骨中线与第二肋之交点;绿色(RL):右下腹;红色(LL):左下腹;棕色(V):胸电极(V1-V6) 5、Bp袖带连接:选择合适尺寸的袖带(新生儿宽度应为臂周长的50%,)连接袖带插座到侧面板的Bp插座上,并检查是否牢固,使用前将袖带内空气排尽,佩带时,将其展平裹于上臂表面,松紧适宜,设置适当的监测模式及报警上下限。 6、血氧探头连接:电缆线不能打折,扭曲,要定期检查传感器贴附位置,酌情更换贴附位置,设定血氧饱和度上下限。 7、使用过程中,严密观察监护数据是否与病情相符,观察患儿贴电极膜处皮肤及血氧探头贴附处皮肤变化,如有异常,及时处理,及时完善各类登记。 8、遵医嘱停止监护时,查对床号、姓名,关掉电源,摘除电极膜,分离导联线,整理床单位,做好记录。 9、拨下电源线,用医用酒精擦拭监护仪和传感器表面,自然风干或用洁净、干爽的布清洁。 使用保养 1、清洁监护仪之前必须关掉并断开交流电源。 2、监护仪及其传感器表面可用医用酒精擦拭,自然风干或用洁净、干爽的布清洁。 三、复苏囊使用操作规程与保养 1、预检 这是确保使用时功能良好的必须安装,对型号、面罩大小、氧气浓度,尤其是安全装置等。 2、面罩的安装 以先放于颌下缘再盖没鼻子为好,用右手拇、食、中指压住面罩,无名指固定面罩于颌下缘,患儿颈轻度后仰,使气道畅通,达到封闭空间时,即可用左手指尖挤压气囊,操作者位于新生儿顶侧或左侧,加压给O2时胸廓必须同步随气体的进出而起伏。 3、频率与压力 一般通气频率为40次/分。压力则需要根据出生体重、肺顺应性和是否扩张三个因素决定,新生儿第一次呼吸约需30-40cmH20压力,甚至更高才可扩张肺叶(80cmH20),以后只需15-20cmH20压力即可,对肺顺应性差者需给20-40cmH20压力。 4、压力的掌握 不同的按压手法可获得不同的输入呼吸道压力,用拇、食二指按压气囊,压力约15-20cmH20,再多加一指按压,压力递增5cmH20。早产、低体重儿一般用15-20cmH20,足月、正常体重一般用25-30cmH20。 5、频率的掌握 每分钟通气量=潮气量×通气频率。 使用保养: 呼吸复苏囊的产品寿命为3年,每次使用完毕,呼吸复苏囊必须进行彻底的清洗和消毒,先拆卸呼吸复苏囊,然后进行浸泡消毒。面罩和鱼嘴阀可采用高温高压消毒。若气囊破损或漏气,则应更换相应部位。 注意事项: 1、需做人工通气的窒息新生儿,必须先清除呼吸道污物,使气道不至受阻。 2、多次使用前,须对呼吸复苏囊进行检验,确保复苏效果。 3、使用于新生儿相适应的型号面罩和气管插管,避免在通气时漏气。 4、呼吸复苏囊使用前必须进行浸泡消毒。 5、不得用锋利的硬器触碰气囊,避免漏气。 6、塑料件均采用工程塑料制造,操作人员务必小心清洗放置,避免不必要的损伤。 四、输液泵使用操作规程与保养 1、部件构成 50ml注射器工作指示、20ml注射器

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