义务教育阶段冀教版小学六年级数学下册生活中的负数-第二时.pptVIP

生活中的负数 第二课时 复习旧知 写出下面温度。 零下40度 零上36度 零下24度 零上17度 写作：-40℃ 写作：36℃ 写作：-24℃ 写作：17℃ 读出下面温度计上的温度。 这些是测量气温的温度计。 新知探究 认识温度计。 玻璃管 刻度 水银柱（或煤油柱） 玻璃泡 新知探究 -10℃和-5℃都是比0℃低的温度。 -10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。 “-”是负号。 新知探究 -5 读作：负5 -10 读作：负10 新知探究 零上10摄氏度 可以写作 ：+10℃，+10是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。 新知探究 0是正数还是负数呢？ 0既不是正数，也不是负数。 观察直线上的数，你发现了什么？ 越来越大 越来越小 所有负数都小于0。 把温度计上的数用直线上的点表示出来。 新知探究 负整数： 直线上的0，-1，-2，1，2……都是整数。 正整数： 零： -1，-2,-3…… 1，2，3…… 0 新知探究 在○里填上＞或＜。 ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 试一试 1. 在括号里填上合适的数。 2 4 -5 -3 巩固练习 2. 把下面的数按从大到小的顺序排列出来。 -68 16 0 -33 3 -8 16＞3＞0＞-8＞-33＞-68 巩固练习 通过这节课说一说你收获了什么？ 课堂小结 谢 谢 PPT课件 15 P