2017九年级数学上册 23.3 第3课时 利用两边和一夹角、三边判定两个三角形相似教学 （新版）华东师大版.pptVIP

;1.掌握相似三角形的判定定理2与判定定理3；（重点） 2.经历相似三角形的判定定理2与判定定理3的推导过程. （难点）;问题1 两个三角形全等有哪些判定方法？ 问题2 我们学习过哪些判定三角形相似的方法？ ; 如下图画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍，度量这两个三角形的对应角，它们相等吗？这两个三角形相似吗？;;如果一个三角形的两边长与另一个三角形的两边长对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似 .;如果两个三角形两边成比例，但对应相等的角不是两条对应边的夹角，那么两个三角形是否相似呢？画一画，量一量.;;?如图，△ABC与△ADE都是等腰三角形，AD=AE， AB=AC，∠DAB=∠CAE.求证：△ABC∽△ADE. ;△ABC∽△DCA;下面两个三角形中， ，求证△ABC∽△A′B′C′.;证明:在△ABC的边AB(或延长线)上截取AD=A′B′, ;△ABC∽△A′B′C′;1.如图,已知 ，试说明∠BAD=∠CAE.; 2.已知AB=10，BC=8 ，AC=16，A??B′=16，B′C′=12.8， C′A′=25.6，试说明△ABC∽△A′B′C′.;判定三角形相似的方法之一：如果题中给出了两个三角形的三