三角形全等的判定——斜边、直角边.2 三角形全等的判定(HL) .pptVIP

（1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 作 业 课本P44 7，8题 学习辅导： 做到第29页完。 * * * * “斜边、直角边” 旧知回顾 判断两个三角形全等的方法, 我们已经学了哪些呢？ SSS SAS ASA AAS 三边对应相等的两个三角形全等。 两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。 如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. （1）你能帮他想个办法吗？ 情境问题1: ∠B=∠F=90 ° A B D F C E 方法二：测量没遮住的一条直角边和一个对 应的锐角. (ASA)或(AAS) 方法一：测量斜边和一个对应的锐角. (AAS) 工作人员是这样做的，他测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边，发现它们分别对应相等，于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”。你相信他的结论吗？ 情境问题2: A B D F C E 如果工作人员只带了一条尺，能完成这项任务吗？ 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。 ∟ B C A B′ A′ 按照下面的步骤画Rt△A′B′C′ ⑴ 作∠MC′N=90°; ⑵ 在射线C′M上取B′C′=BC; ⑶ 以B′为圆心,AB为半径画弧， 交射线C′N于点A′; ⑷ 连接A′B′. ∟ C′ M N 请你动手画一画 再画一个Rt△A′B′C′，使得 ∠C′= 90°， B′C′=BC，A′B′= AB。 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A′B′C′，使得∠C′= 90°， B′C′=BC，A′B′= AB。 B′ A′ 按照下面的步骤画一画 ⑴ 作∠MC′N=90°; ⑵ 在射线C′M上取段B′C′=BC; ⑶ 以B′为圆心,AB为半径画弧，交 射线C′N于点A′; ⑷ 连接A′B′. ∟ C′ M N 请你动手画一画 ∟ B ′ C ′ A ′ ∟ B C A 现象： 两个直角三角形能重合。 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等。 简写为“斜边、直角边”或“HL”。 几何语言： AB=A′B′ ∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中 Rt△ABC≌ Rt△A′B′C′ ∴ ∟ B ′ C′ A ′ ∟ B C A （HL） BC=B′C′ Rt Rt Rt Rt 在使用“HL”时,同学们应注意！！！ “HL”是仅适用于直角三角形的特殊方法. 注意对应相等. 因为”HL”仅适用直角三角形, 书写格式应为: ∵在Rt△ ABC 和Rt△ DEF中 AB =DE AC=DF ∴Rt△ABC≌Rt△DEF (HL) A B C D E F 例1 如图：AC⊥BC，BD⊥AD，AC=BD. 求证：BC=AD. A B C D 证明： ∵AC⊥BC，BD⊥AD， ∴∠C=∠D =90° 在Rt△ABC和Rt△BAD中， AB=BA AC=BD ∴Rt△ABC≌ Rt △BAD ∴BC=AD （HL） （全等三角形对应边相等） 练习1：如图，C是路段AB的中点，两人从C同时出发，以相同的速度分别沿两条直线行走，并同时到达D，E两地，DA⊥AB，EB⊥AB，D、E与路段AB的距离相等吗？为什么？ B D A C E ①ＡＣ＝ＢＣ ②ＣＤ＝ＣＥ DA =EB ？ 课本43页练习1题 解： DA = EB ，理由如下： AC=BC CD=CE ∴Rt△ACD≌ Rt △BCE（HL） ∴ DA=EB 在Rt△ACD和Rt△BCE中， B D A C E （全等三角形对应边相等） ∵DA⊥AB，EB⊥AB ∴∠A=∠B=90° ∵ C是AB的中点 ∴ AC=BC 练习2：如图，AB=CD，AE ⊥BC，DF ⊥BC， CE=BF. A B C D E F ∵ＣＥ=ＢF ∴ＣＥ－ＥＦ=ＢＦ－ＥＦ 即ＣＦ=ＢＥ。