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- 2019-06-10 发布于河南
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9.1.2不等式的性质(2)
一、教学目标:
1. 会根据“不等式性质解一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集;
2、会利用不等式的性质解简单的一元一次不等式的实际问题;
3、知道符号“≥”、“≤”的含义.
4、学会运用类比思想来解不等式,培养学生观察、分析和归纳的能力.
二、教学重难点:
重点:根据“不等式性质解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集。
难点:会利用不等式的性质解简单的一元一次不等式的实际问题。
三、教具:多媒体课件
四、教学过程:
(一)复习回顾
不等式的性质:
判断
(1)∵ a<b ∴ a-c <b-c
(2)∵ a<b ∴ a/3 <b/3
(3)∵ a<b ∴ -2a <-2b
(4)∵ -2a >0 ∴ a >0
(5)∵ -a <-3 ∴ a <3
2、设m>n,用“>”或“<”填空。
(1) m-5____ n-5 (2) m+4 ____n+4
(3) 6m ____6n (4) -3m ____-3n
(二)、自主学习:
检测自学效果:
填空:(1)若x+10
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