变家具纸盒义务教育教科书·美术 二年级(下册)第5课[001].pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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变家具纸盒义务教育教科书·美术 二年级(下册)第5课[001].ppt

居住者:小学生 家具设计需求: 1.造型有趣的床,最好能有床头灯。 2.书桌具有收纳功能。 3.书桌前一把椅子和床边随时可以挪动的凳子。 4.卧室柜能挂衣服。 5.需要收纳玩具的家具。 设计任务 设计任务 居住者:小学生 家具设计需求: 1.我和弟弟睡觉的上下床。 2.书桌放电脑还可以写作业。 3.椅子可以快速移动。 4.卧室柜的造型有创意。 5.需要收纳玩具的家具。 哪个小组的“家具”作品,完成了设计任务? 家具与居室是否设计得协调、统一,实用美观又有特色? 评一评 自评:运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作。 互评:制作家具时,造型、色彩与居室环境是否协调、统一。 评一评 自评:运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作。 互评:制作家具时,造型、色彩与居室环境是否协调、统一。 小小的家具,蕴含着丰富的科学知识。小小的纸盒等待着你的灵感与智慧。 怎样设计才能使橱柜更科学实用呢? 希望同学们能从书本中寻找答案! 动脑动手, 为生活添乐趣! 义务教育教科书·美术 二年级(下册)第5课 古代家具与现代家具有什么不同? 生活中的废旧纸盒能做什么呢? 观察纸盒形状, 尝试变个“小桌子”。 作品“纸盒桌子”,运用 了哪些不同的设计与制作方法? 分享设计! 你知道它起了怎样的作用吗? 你知

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